Записи из категории: Вязание

Проект вязание варежек / Творческий проект "Вязание варежек спицами" - Проекты учащихся по технологии

МБОУ «Сарашеваская средняя общеобразовательная школа. Героя Советского Союза Ш. Казанбаева»

Творческий проект

Выполнила: ученица 10 класса

Таймасова Алина

Руководитель: учитель технологии

Аминова Луиза Галимхановна

с. Сараши, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1.

ВВЕДЕНИЕ

Выбор и обоснование проблемы

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Немного из истории

Требования к изделию

Правила организации рабочего места

Правила техники безопасности при работе со спицами

Правила техники безопасности с колющими и режущими инструментами

Виды петель

Выбор пряжи

Выбор спиц

Выбор цвета

Выбор модели

Технологическая карта

3.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Расчет себестоимости изделия

Реклама

Экологическое обоснование

Самооценка

4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТРЕСУРСОВ




1.ВВЕДЕНИЕ Выбор и обоснование проблемы

Ручное вязание – прекрасное древнее, но не стареющее рукоделие. Оно является подлинно массовым искусством, собравшим по крупицам опыт художественного творчества всех эпох и народов.

Вязание, как и любой другой вид прикладного искусства, постоянно развивается и совершенствуется, поэтому ни одна работа не может быть исчерпывающе полной и законченной.

Вязание всегда было и остается одним из наиболее любимых занятий взрослых и детей.

Как и любой другой вид прикладного искусства, вязание постоянно развивается и видоизменяется. Мы знаем, что вязать мож­но крючком, на спицах, на машинах производственных или бытовых. В настоящее время остались лишь единицы, кто занимается этим видом рукоделия. Чтобы он совсем не исчез, нужно им заинтересовать молодежь, а она передаст свои знания следующему поколению.

Учиться этому виду деятельности лучше в раннем возрасте, когда ты осваиваешь множество мелких операций. В это время ребенок особенно интересуется технологическими процессами, приобретает знания, умения и навыки по выполнению различных приемов, развивает образное и пространственное мышление, моторику рук, знакомится с видами ниток и их свойствами. Таким образом, мы сможем сохранить и приумножить красоту этого древнего вида декоративно-прикладного искусства.

Я считаю, что тема моего проекта актуальна, так как мы любим вязаную одежду, а особенно, если эта вещь связана своими руками.

Тем более что вязание, как справедливо утверждают врачи, отгоняет мрачные мысли, успокаивает, улучшает настроение.

Целью работы является: доказать, что можно изготовить красивый, теплый свитер своими руками, который соответствует моему замыслу, формировать навыки творческой деятельности, развивать эстетический вкус.

Достижения данной цели возможно посредством решения следующих задач:

  • проанализировать журналы мод, ресурсы Интернета, в которых показаны виды вязания и изделия из них;

  • изучить информацию о пряже и её свойствах, видах вязания, спицах;

  • выбрать вариант и разработать технологию его изготовления;

  • провести экономический расчет;

  • изготовить изделие.

Научиться вязать спицами – проще простого!

2.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Немного из истории

Ручное вязание - древнее, но не стареющее рукоделие. Оно явля­ется подлинно массовым искусством, собравшим по крупицам опыт художественного творчества всех эпох и народов.

Вязание, как и лю­бой другой вид прикладного искусства, постоянно развивается и со­вершенствуется.

Установить точно, когда родилось ручное вязание, трудно: ведь трикотаж не камень, нелегко ему сохраниться тысячелетиями. Одна­ко во время раскопок древнеегипетских гробниц был обнаружен вяза­ный детский носок, у которого большой палец был вывязан отдельно, вероятно, для того, чтобы можно было надеть сандалию.

Ученые уста­новили, что «возраст» этого носка около 5 тысяч лет.

Самыми искусными вязальщиками в древности считались арабы. Сложные многоцветные узоры они придумывали уже 2 тысячи лет на­зад. В XII. вязать научились испанцы и итальянцы, век спустя — французы, шотландцы и англичане.

Работали в основном спицами: деревянными, костяными, металлическими. Вязали чулки, носки, перчатки.

Постепенно вязание стало известно всей Европе. Начали появ­ляться цеха по изготовлению шелковых чулок. Интересно, что зани­мались этим ремеслом в те времена исключительно мужчины.

В 1589 году в ручном вязании произошел переворот: английский священник Вильям Ли придумал ручной вязальный станок с крючко­выми иглами, который позволил увеличить скорость вязания по срав­нению с ручным в 10.

Принцип работы станка и его важнейший элемент — игла с крючком на конце — сохранились в современных вя­зальных машинах.

В конце XVIII.

во Франции была изобретена круглая трикотаж­ная машина, на которой получается полотно в виде трубки.

проект вязание варежек

Из него, затем выкраивали детали изделий и сшивали их.

В России с давних времен крестьянки вязали чулки, носки, и ва­режки из овечьей шерсти. Обычно они были одноцветными, но в не­которых северных губерниях, а также в Рязанской, Пензенской, Туль­ской губернии праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнамен­тами. В городе Арзамасе Нижегородской губернии с конца XIX до начала XX. было распространено вязание сапожек, украшенных цве­точными мотивами.

В сочетании оригинальных узоров и цветовых комбинаций, применяемых в вязаных изделиях, проявлялась богатая творческая фантазия русского народа.

В настоящее время трикотажное производство в нашей стране раз­вивается быстрыми темпами. Оно оснащается мощными высокопро­изводительными машинами, позволяющими постоянно увеличивать количество и повышать качество трикотажных изделий.

Они любимы всеми, так как не стесняют движений, хорошо растягиваются и вновь приобретают первоначальную форму, не мнутся, обладают способ­ностью сохранять тепло, мягкостью и гигроскопичностью.

Производ­ственное изготовление трикотажа имеет неограниченные возможнос­ти. Несмотря на это, многие увлекаются ручным вязанием, позволяю­щим иметь абсолютно индивидуальные вещи. К тому же вязание — прекрасный отдых за работой.

Вязание, безусловно, один из самых древних и полезных видов ру­коделия.

Как и любой другой вид прикладного искусства, вязание постоянно развивается и видоизменяется. Мы знаем, что вязать мож­но крючком, на спицах, на машинах производственных или бытовых. В настоящее время остались лишь единицы, кто занимается этим видом рукоделия. Чтобы он совсем не исчез, нужно им заинтересовать молодежь, а она передаст свои знания следующему поколению.

Таким образом, мы сможем сохранить и приумножить красоту этого древнего вида декоративно-прикладного искусства.


Требования к изделию
  • Вещь должна быть красивой и отвечать современной моде.

  • Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над вещью.

  • Изделие должно иметь низкую себестоимость, быть качественным и стоить по возможности меньше.

Правила организации рабочего места
  • На рабочем месте должен быть порядок.

  • Рабочее место для вязания необходимо оборудовать у окна или в другом удобном для работы месте светлой части комнаты.

  • Рабочий стул должен быть удобным, соответствовать росту. Особенно это важно для детей и подростков, чтобы работа над изделием не утомляла, сидеть надо удобно и ровно.

  • Корпус держать прямо, слегка наклонив голову к работе.

  • Ноги не должны висеть, необходимо поставить на что-то твердое.

  • Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно всегда оставались чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи.


Правила техники безопасности при работе со спицами

Вязание должно приносить только пользу, поэтому важно помнить:

  • Не вяжите несколько часов подряд. Старайтесь работать не более 2 часов с перерывами.

  • Спицы должны быть хорошо отшлифованы и храниться в специальных пеналах.

  • Нельзя делать во время работы резких движений рукой со спицей - можно поранить рядом сидящего человека.

  • Влажно-тепловую обработку изделий проводить на гладильной доске или на специально оборудованном столе исправным утюгом.

  • Не вяжите лежа - это вредно для зрения.

    проект по технологии варежки 8 класс

Правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами
  • Нельзя пользоваться ржавыми иглами и булавками, и хранить их необходимо в коробочке с крышкой.

  • Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, не оставляйте их в раскрытом виде

  • Передавать их следует в закрытом виде кольцами вперед.

  • Не держи ножницы концами вверх.

Виды петель

Существует два основных вида петель: лицевые и изнаночные.

Лицевую петлю можно образовать двумя способами; вывязывая за переднюю или за заднюю стенку.

Вязание лицевой петли за переднюю стенку принято считать «классическим». Обычно в литературе под лицевой петлей имеется в виду именно этот способ вязания, конечно, если нет оговорки, что это следует делать. Лицевую петлю вяжут следующим образом: правую спицу вводят в петлю спереди передней стенки петли на левой спице, захватывают нить под спицей правой руки и протягивают через петлю.

Новая петля остается на правой спице.

Изнаночную петлю, так же как и лицевую, можно вязать разными способами. Правую спицу вводят в петлю справа налево под передней стенкой.

Сверху захватывают нить и протягивают через петлю, новая изнаночная петля остается на правой спице.


Выбор пряжи

Сегодня в мире вязаной моды предпочитают работать с менее трудоемкими материалами – в основном, с шерстяной, полушерстяной, синтетической пряжей.

Она позволяет довольно быстро выполнять классические вещи: кофту, платье, костюм, джемпер, свитер, пуловер, шапочки, носки, варежки, перчатки. Из шерстяных ниток вяжут осенние и зимние предметы одежды. Для вязания также используют синтетические и шелковые нитки.

Рассмотрим некоторые виды пряжи:

  • Шерсть: производится из шерсти домашней овцы. По своим характеристикам шерстяная пряжа легче, чем растительная и более эластичная. Лучше удерживает тепло. Не так быстро намокает во влажной среде, но менее прочная.

    К недостаткам шерстяной пряжи можно отнести ее сваливаемость и образование на ней катышков при трении. Для того чтобы от них избавится, а также, чтобы придать пряже другие положительные характеристики, в шерстяную пряжу добавляют искусственное или растительное волокно. Следует учитывать при стирке изделий из шерсти и такую ее особенность, как растяжение (особенно в мокром виде).

  • Пехорка: Пряжа универсальна, при длине 830 м в 100 г можно использовать ее для вязания трикотажных изделий на спицах, крючком и на бытовых трикотажных машинах.

    Пряжа упругая и эластичная и одновременно очень мягкая, теплая и шелковистая. Внешне пряжа напоминает натуральную шерсть, но при этом изделия из неё устойчивы к многократным стиркам и при этом быстро сохнут.

  • Мохер: Чтобы представить себе, что такое мохер - вспомните оренбургские пуховые платки. Это и есть мохер! Теперь вы поймете, что те шарфы, которые у нас назывались мохеровыми, вовсе не мохеровые, а в лучшем случае шерстяные.

    Но, конечно, мохеровая шерсть достаточно дорога, и ее чаще всего прядут с шерстяной или искусственной нитью. Мохер хорошо окрашивается. Легко очищается от грязи. Стирают мохер очень аккуратно, чтобы не потерять его "пушистости".

Я решила, изделие буду вязать из пехорки, потому что она эластичная и мягкая, хорошо удерживает тепло, изделия связанные из нее можно многократно стирать.


Выбор спиц

Приступая к вязанию, прежде всего, нужно подобрать спицы и нитки.

Спицы для вязания бывают металлические, пластмассовые, деревянные. Различают спицы короткие (12-15 см) и длинные (35-45 см), толстые и тонкие (№1-6).

  • Прямые спицы:их длина составляет 30 см, концы закруглены. Указанную ширину спица обычно имеет только у кончика, затем она может сужаться, чтобы петли легче скользили по ней.

  • Спицы с гибкой леской: используются для очень больших и тяжелых деталей.

    Если Вы используете такие спицы, то вес изделия распределяется на них так, что руки меньше устают.

  • Пластмассовые спицы: если Вы собираетесь использовать лентовидную, толстую пряжу или шнур, то такие спицы - это то, что Вам.

  • Чулочные спицы: для вязания шапочек, варежек и носков необходим набор чулочных спиц. Он состоит из 5 спиц, обычно работу распределяют на 4-х из них, а 5-й вяжут.

  • Круговые спицы: они соединены друг с другом гибкой леской. С помощью круговых спиц выполняют детали, не имеющие швов. Так как вес изделия лучше распределяется именно на таких спицах, то ими очень удобно работать.

    Круговые спицы бывают разной длины. Если они очень короткие, то можно заменить их чулочными спицами.

Вязать свитер я буду на круговых спицах.





Выбор цвета

зеленый


коричневый


синий

красный

бордовый


Мне больше всего понравился бордовый цвет, и я решила вязать свой свитер в этом цвете.

Выбор модели

Модель № 1.

Легкий и женственный свитер, в вязке использованы разные цвета пряжи, вязка не очень плотная и поэтому зимой в ней будет холодно.

Модель № 2

Очень красивая модель свитера и в вязке не очень сложная.

.

Модель № 3.

Вязка простая, меня смущают короткие рукава, ее лучше одевать летом, для зимы она не подойдет.

Для своего проекта я выбрала модель № 2,так как оно наиболее подходит мне по фасону, и этот свитер мне понравился больше чем все остальные.





Технологическая карта

Размер: 38-40

Вам потребуется: пряжа - 300 г, спицы №2.

Плотность вязания: 23 п.

х 27 рядов = 10x10 см.

Спинка: на спицы № 2 наберите 90 п. и вяжи- те 17 см по схеме 1. Затем поменяйте спицы на № 3 и вяжите лиц. гладью, причем в 1-м лиц. ряду убавьте 10 п. = 80 п. Через 6 см прибавьте в каждом 10-м ряду с обеих сторон 3 раза х 1 п. Через 25 см на спице должно получиться 86 п. После этого для проймы убавьте 1 раз х 5 п.

и 3 раза х 1 п. = 70 п. Через 17 см для плеча закройте 1 раз х 10 п., а в следующем ряду 1 раз х 7 п. Средние 36 п. снимите на доп. спицу.

Перед: вяжите аналогично спинке, но с более глубоким вырезом горловины. Для этого через 9 см от начала вывязывания проймы закройте средние 16 п. и вяжите каждую часть отдельно, убавляя с внутренней стороны 1 раз х 3 п. и 7 раз х 1 п. Через 17 см для плеча закройте 1 раз х 10 п.

и 1 раз х 7 п.

Рукава: на спицы № 2 наберите 66 п. и вяжите следующим образом: 1 кром. п., 1 изн.

Творческий проект вязаных изделий из козьего пуха

п., затем узором по схеме 1,2 изн. п., 1 кром. п. Через 20 см прибавьте для скосов рукава с обеих сторон 4 раз х 1 п. в каждом 10-м ряду. Через 47 см на спице должно получиться 74 п. После этого для оката рукава закройте 1 раз х 5 п., 10 раз х 1 п., 2 раза х 2 п.

и 1 раз х 3 п. Оставшиеся 30 п. закройте (все лиц. петли закройте по 2 п. вместе).

Сборка: выполните один плечевой шов. Затем для воротника на спицы № 3 снимите 36 п. спинки с доп. спицы и наберите 50 п. по передней части = 86 п. Провяжите 2 ряда лиц. гладью, а в 3-м ряду чередуйте 3 лиц.

п., 4 изн. п. В 4-м ряду все петли провяжите по рисунку, а в 5-м ряду в полосе из 3 лиц. п. из протяжки вывяжите по 1 скрещенной петле = 98 п., в 6-м ряду вяжите петли по рисунку. Далее вяжите узором по схеме 1. Для того чтобы на отвороте воротника была лицевая сторона рисунка, через 5 см поменяйте лиц. сторону на изн. Для этого в лиц. ряду вяжите все лиц. петли изнаночными, а изн. петли - лицевыми.

Затем продолжайте вязать узором по схеме 1. Через 18 см все петли свободно закройте. Выполните все оставшиеся швы.

Готовое изделие

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Расчет себестоимости изделия

Наименование материала

Цена

(руб.)

Расход материала

Затраты на материалы

1

Пряжа «Пехорка» бордового цвета

1 моток (100гр.) –

110 руб.

300 грамм

330 руб.

2

Круговая спица №2

40 руб.

1 шт.

40 руб.

ИТОГО:

370 руб.

Изделие имеет низкую себестоимость и стоит меньше, чем в магазине. В себестоимость не входит стоимость работы, так как оно изготовлено самостоятельно, поэтому проектная работа экономически выгодна.

проект вязание варежек

Такого комплекта я ни у кого не увижу в готовом виде, оно связано красиво и качественно.



Вязание – это мое любимое занятие, прежде всего для души.

Ведь как приятно что-то сделать своими руками, например, связать свитер, шапку, шарф и перчатки, а потом ходить в них зимой, и мысль о том, что вы сделали их сами, будет согревать вас еще. А какой это будет замечательный подарок! При соблюдении всех требований предъявляемых к качеству готовых изделий, продумав ассортимент пряжи, узоров для вышивки можно получить конкурентоспособное изделие и организовать собственное производство комплектов, которое, несомненно, будет приносить доход, так как изделия ручной работы очень высоко ценятся.

Творческий проект на тему: «Комплект шапочка - мишка и варежки - ежики» (вязание крючком)

Экологическое обоснование

При изготовлении и эксплуатации вязаного свитера использовались материалы, не представляющие угрозы для жизни человека и окружающей среды. Изделие экологически безопасно.

Самооценка

Данная работа дает возможность выразить себя, проявить творческую фантазию.

Работая с литературой и справочным материалом, я получила много новых теоретических знаний. В процессе выполнения работы я старалась выполнить изделие аккуратно и качественно. Я получила эксклюзивный комплект. Мне было важно, чтобы мою работу оценили мои родители и подруга.

Считаю, что я со своей работой справилась и моя проектная работа заслуживает оценки «5» баллов.



Список литературы и интернетресурсов
  1. Журнал «Вязание» №4, 2012

  2. Журнал по вязанию «Сабрина» № 9, 2013

  3. http://lunga.da.ru/

  4. http://fnm53.narod.ru/vzsp2/vsp8.html

  5. http://www.rukodel.ru/

Источник: https://multiurok.ru/files/proiekt-po-tiekhnologhii-viazaniie-na-spitsakh.html